Музыкальная студия Мы и Музыка
Музыкальная студия Мы и Музыка
Школьная музыкальная студия "Мы и Музыка"
Общая информация
Проекты
Anime

Игра двумя руками
«...назад вперед...»  

Как научиться сочинять мелодию? Для этого требуется правильный психологический настрой, немного знаний и много практики.

Первое, что Вам нужно преодолеть - это боязнь ошибок. Ошибки при игре на синтезаторе - это совершенно нормальное и обычное явление - ошибаются все, и начинающие музыканты и профессионалы, на репетициях и на ответственных конкурсах и выступлениях. Музыкант находится в более комфортном психологическом состоянии, чем, скажем, врач и водитель, ошибки которых могут привести к весьма серьезным последствиям. Вы боитесь, что кто-то заметит ошибки в Вашей игре и укажет на них? А что плохого в том, чтобы бесплатно послушать мнение других людей, что позволит Вам играть лучше? Часто бывает так, что взгляд со стороны приводит к качественному улучшению какой-либо деятельности. Поэтому не бойтесь ошибаться, но и не ошибайтесь слишком часто.

Мелодию можно подобрать или сочинить на слух. Но что делать, если пока у Вас в этом нет навыков? Тогда нужно обратиться за помощью к теории.

Аккордовые звуки

В самом простом случае мелодию можно построить с использованием только аккордовых звуков. Аккордовым называется звук, который входит в состав звучащего в данный момент аккорда.

Аккордовые звуки

Рис. 1. Аккордовые звуки

Пример 1


скачать

Предположим, что левой рукой мы берем ля-минорное тоническое трезвучие (на рис. 1 клавиши выделены желтым цветом). Значит, аккордовыми звуками в этом случае будут звуки, которые получаются при нажатии клавиш, входящих в этот аккорд (они выделены зеленым цветом).

Если мы левой рукой играем субдоминантовое трезвучие в тональности до-мажор (рис. 2), то аккордовые звуки будут соответствовать этому аккорду (выделены зеленым фоном)

Аккордовые звуки

Рис. 2. Аккордовые звуки

Если Вам сложно ориентироваться в аккордовых звуках, то для начала попробуйте правой рукой нажимать клавишу, соответствующую той, которую нажимает мизинец левой руки (рис. 3).

Аккордовый звук

Рис. 3. Аккордовый звук

На рис. 3 мизинец левой руки (клавиша розового цвета) нажимает клавишу фа, которая находится перед тремя черными клавишами. Найдите теперь такую клавишу в области игры правой рукой. Эта клавиша выделена зеленым цветом. Левая синяя клавиша тоже является клавишей фа, но эта клавиша входит в область автоаккомпанемента, поэтому нажав её Вы не услышите звука - она будет управлять аккомпанементом. Правую синюю клавишу Вы можете спокойно нажимать, но лучше нажать зеленую клавишу, поскольку тогда левая и правая рука будут находиться в поле Вашего зрения, что удобнее, чем постоянно крутить головой от левой руки до правой синей клавиши и обратно. Красной пунктирной рамкой на рисунке выделена область наиболее комфортной игры правой рукой. В этой области все клавиши, которые Вы нажимаете правой рукой, находятся перед глазами, да и за левой рукой удобнее присматривать.

Неаккордовые звуки

По аналогии с аккордовыми звуками неаккордовые звуки - это те звуки, которые не входят в состав звучащего в настоящий момент аккорда.

При этом различают:

  • Задержание
  • Проходящий звук
  • Вспомогательный звук

Задержание

Задержание - это неаккордовый звук, который появляется в момент начала звучания аккорда, вслед за которым появляется аккордовый звук. Посмотрите на рис. 4. Синим цветом выделена клавиша, которая не входит в аккорд, зеленым цветом выделена клавиша, которая входит в аккорд. Попробуйте вместе с нажатием клавиш левой рукой нажать синюю клавишу, а затем зеленую. Это и есть задержание - неаккордовый звук задерживает появление аккордового звука.

Аккордовый звук

Рис. 4. Задержание

Пример 2


скачать

Проходящий звук

Проходящий звук - это неаккордовый звук, который как бы "проходит" между двумя аккордовыми звуками. На рис 5. зеленым цветом выделены аккордовые звуки, а синим - неаккордовый. Одновременно с нажатием клавиш левой рукой правая рука указательным пальцем нажимает аккордовый звук, потом средний палец нажимает неаккордовый, и в конце безымянный палец нажимает опять аккордовый звук.

Проходящий звук

Рис. 5. Проходящий звук

Пример 3


скачать

Вспомогательный звук

Вспомогательный звук - это неаккордовый звук, который соединяет аккордовый звук с его повторением. Одновременно с нажатием аккорда левой рукой правая нажимает зеленую клавишу (аккордовый звук) потом нажимается синяя клавиша (неаккордовый звук), а в конце нажимается опять зеленая клавиша (повтор аккордового звука)

Вспомогательный звук

Рис. 6. Вспомогательный звук

Пример 4


скачать

Мы рассмотрели четыре вида звуков, на основе которых можно построить простую одноголосную мелодию.

Арпеджио

В самом простом случае арпеджио - последовательная игра аккордовых звуков. На рис. 7 зеленым цветом выделены три аккордовых звука. Сыграть их можно так: 1-2-5-2-1

Арпеджио

Рис. 7. Арпеджио

Пример 5


скачать

Гаммы

Гамма это последовательная игра ступеней. Большой популярностью, особенно в среде гитаристов, пользуется пентатоника. В эту гамму входит 5 ступеней, которые в тональности до мажор ограничены скобками (рис. 8).

Пентатоника

Рис. 8. Пентатоника

Пентатоника интересна тем, что в какой бы последовательности не нажимались клавиши, входящие в нее, мелодия будет звучать созвучно аккорду (тональности), относительно которого она играется. Слово созвучно здесь выбрано неслучайно. Если при игре пентатоники хаотично и беспорядочно нажимать клавиши, то максимум, что может получиться - какая-то абстрактная линия, которая, по-крайней мере, не будет совсем уж резать слух. Чтобы при игре пентатоники получилась гармоничная и приятная на слух мелодия нужно несколько больше, чем просто нажимать эти клавиши.

Пример 6


скачать

Мы изучили некоторые приемы для построения мелодии. Но на практике сочинить мелодию не так и просто. Если Вы хотите научиться сочинять действительно хорошие мелодии, то послушайте песни и мелодии советских композиторов, а также зарубежную музыку советского периода, песни и мелодии к кинофильмам и др. Хотя и в современной музыке встречаются интересные мелодии.

Теперь попробуйте построить свою первую мелодию, учитывая следующее:

  • Начинайте с простого. Сначала поработайте над аккордовыми звуками, чтобы правая рука нажимала клавиши одновременно с левой рукой. Потом постепенно усложняйте мелодию
  • Постарайтесь напеть мелодию. Ничего страшного, если это будет мелодия из песни Вашего любимого исполнителя или отрывок из какой-то популярной композиции. Вам нужно научиться излагать свои мысли в виде мелодии. Чужая это мелодия или своя - не важно. Важно, чтобы у Вас происходило развитие навыка сочинения мелодии.
  • Используйте в своей практике метод активного поиска и анализа. Суть этого метода заключается в том, что Вы в процессе игры на синтезаторе ищите и придумываете новые мелодические комбинации и аккордовые последовательности, которые необходимо запоминать и повторять. Если у Вас что-то не получается, то не останавливайте аккомпанемент и продолжайте играть. Чтобы найти несколько грамм золота нужно просеять тонны пустой породы. По труду и результаты.
  • Перед началом игры Вы должны четко понимать то, что Вы хотите сыграть и в каком стиле. Вы должны: выбрать стиль на синтезаторе, в котором Вы хотите начать играть, выбрать аккордовую последовательность для игры аккомпанемента левой рукой, выполнить построение мелодии
  • Разучивание партии (аккомпанемента и мелодии) нужно производить в медленном темпе. Это необходимо, чтобы пальцы "запомнили" правильные движения. Если играть партии сразу в быстром темпе, то в процессе игры будут происходить ошибки, которые пальцы также "запомнят".
  • При игре двумя руками достаточно трудно уделять одинаковое внимание обеим рукам. Поэтому сначала разучите аккомпанемент левой рукой, чтобы она играла аккорды без ошибок и остановок под автоаккомпанемент, затем разучите партию мелодии правой рукой. Потом можно начинать играть двумя руками.

И в завершении данного курса давайте рассмотрим построение музыкальной композиции.

«...назад вперед...»  

Александр Страшко
06.01.10


Курсы и статьи

Организация музыкальной студии в школе
Дискотека в школе
Актовый зал
Дискотека дома
Домашняя музыкальная студия
В помощь начинающему гитаристу
В помощь начинающему клавишнику
В помощь начинающему бас-гитаристу
В помощь начинающему барабанщику
  Начальный курс по обучению игре на синтезаторе
Учимся сочинять мелодии на синтезаторе
Звуковое оборудование
Технические вопросы
Отзывы о музыкальных инструментах
Отзывы о музыкальном оборудовании
Световое оборудование
Светодиодные приборы эффектов
Световое оформление
Родителям
Учащимся

Содержание раздела

В чем заключается сложность игры на синтезаторе?
Что требуется для обучения в нашем курсе?
Чему и как мы будем учиться в этом курсе?
Развитие техники игры левой рукой
Главные аккорды
Ритм
Основы построения аккомпанемента
Аккордовые последовательности
Аккордовые последовательности в тональности ля-минор
Отклонение и модуляция
Техника игры правой рукой
  Игра двумя руками
Построение музыкальной композиции
Copyright © 2006 Мы и Музыка